Implementasi Pembelajaran Berbasis Project Pengembangan Bisnis Digital Melalui Start-Up Garage Tech Studi Independen di PT Pintar Pemenang Asia
DOI:
https://doi.org/10.556442/eabmij.v6i1.535Keywords:
Pengembangan start-up, Pembelajaran daring, Program Studi IndependenAbstract
Transformasi digital membuat banyak perubahan di berbagai aspek kehidupan masyarakat Indonesia. Adanya perkembangan teknologi menjadi alasan banyak perusahaan beralih ke bisnis digital seperti start-up. Para mahasiswa dapat belajar mambangun start-up melalui program Kampus Merdeka, salah satunya Studi Independen Bersertifikat. PT Pintar Pemenang Asia (PINTAR) memfasilitasi para mahasiswa mempelajari baik teori maupun praktik langsung agar dapat memahami tahapan menjadi seorang technopreneur. Dalam program ini memiliki final project dimana mahasiswa mengeksplorasi ide-ide bisnis start-up di Indonesia kemudian dikemas menjadi lebih inovatif dan dikembangkan menjadi sebuah proyek nyata sebagai bentuk implementasi pembelajaran. Hasil proyek tersebut dapat direalisasikan sebagai bisnis aplikasi digital yang dikembangkan oleh mahasiswa, dengan begitu mahasiswa dapat memberikan kontribusi untuk pertumbuhan ekonomi di Indonesia.
References
Arifin. (2024, Januari 6). Pengantar Manajemen Proyek. Retrieved from pustaka ut: https://pustaka.ut.ac.id
Binus. (2024, Januari 6). Teori Design Thinking Oleh Tim Brown From IDEO. Retrieved from binus: https://binus.ac.id
Hardianti dan Dwiridotjahjono. (2023). Implementasi Pembelajaran Daring Berbasis Project Dalam Pengembangan Digital Skill Melalui Program Studi Independen Di PT Revolusi Citra Edukasi. Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat (ALKHIDMAH), 12--21.
Hermanto. (2020, Februari 18). PENGARUH KERJASAMA TIM DAN KOMUNIKASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT INFINITI MARINE DI KOTA BATAM. Retrieved from repository up batam: http://repository.upbatam.ac.id/
Kusnandar. (2023, Juli 5). Piramida Penduduk Indonesia 2022, Usia Produktif Mendominasi. Retrieved from databoks.com: https://databoks.katadata.co.id/
Samad dan Karyono. (2019). Entrepreneurship: Perspektif Ilmu Pengetahuan, Empiris, dan Agama. Klaten: Lakeisha.
