PELATIHAN SITASI MENGGUNAKAN APLIKASI MENDELEY SEBAGAI UPAYA MEMINIMALISIR PLAGIARISME DAN BENTUK APRESIASI KARYA AKADEMIK

Abstract

Praktik plagiarisme menjadi permasalahan yang sudah terjadi sejak lama dan sampai saat ini belum juga selesai. Plagiarisme dapat dilakukan oleh siapapun, bahkan kalangan akademisi. Hal ini tentu menjadi keprihatinan sekaligus ironi dalam dunia karya, terutama dunia pendidikan/akademik. Permasalahan ini urgen untuk diselesaikan sebab dapat berdampak merugikan orang lain, maupun pelaku plagiarisme. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan sitasi menggunakan aplikasi Mendeley sebagai upaya meminimalisir plagiarisme dan meningkatkan kesadaran apresiasi karya akademik. Metode pelaksanaan kegiatan diawali dengan melakukan observasi dan mini riset terkait praktik plagiarisme oleh mahasiswa, dan pengetahuan penggunaan aplikasi untuk sitasi oleh civitas akademik, kemudian dilanjutkan menyiapkan bahan materi pelatihan, melakukan sosialisasi kegiatan, melakukan pelatihan, dan evaluasi. Hasilnya, 98% peserta pelatihan menyatakan memahami materi pelatihan bahkan dapat mempraktikkannya secara mandiri.