Optimalisasi Program P5 : Mahasiswa KKNT Hijaukan SDN Bejijong 2 Melalui Perancangan Vertikultur
DOI:
https://doi.org/10.556442/jpmm.v3i01.899Keywords:
Vertikultur, Program P5, Lingkungan, KreativitasAbstract
Program kerja yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Tematik Bela Negara untuk meningkatkan kualitas lingkungan di SDN Bejijong 2 melalui penerapan teknik vertikultur, sebagai metode pertanian yang efisien dalam memanfaatkan ruang terbatas untuk menghijaukan area sekolah dan memberikan edukasi praktis kepada siswa tentang pertanian berkelanjutan. Perancangan vertikultur di sekolah bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa/i serta tenaga pendidik di sekolah SDN Bejijong 2 serta mengoptimalkan program P5 dengan mendorong kreativitas siswa/i melalui pengenalan metode penanaman secara vertikal. Kegiatan ini melibatkan seluruh siswa/i kelas 4,5 dan 6 dengan jumlah siswa/i yang diperkirakan sekitar 60 siswa/i. Hasil dari program vertikultur menunjukkan bahwa siswa/i memperoleh pengetahuan teknis tentang penanaman secara vertikal. Tingkat kelas mempengaruhi kreativitas dimana kelas 6 menunjukkan tingkat keterampilan dan kreativitas yang lebih tinggi sedangkan kelas 4 dan 5 sebaliknya. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukkan peningkatan wawasan siswa/i dalam memanfaatkan lahan sempit guna meningkatkan produksi tanaman secara vertikal. Keberhasilan program vertikultur di SDN Bejijong 2 ini dapat dijadikan contoh implementasi serupa di sekolah-sekolah lain yang dapat meningkatkan kreativitas siswa/i.