Penerapan Metode Musik Klasik Terhadap Kejenuhan Belajar Bahasa Inggris
DOI:
https://doi.org/10.55642/taveij.v4i2.785Keywords:
Musik Klasik, Kejenuhan Belajar, Bahasa InggrisAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode pemberian musik klasik dalam proses pembelajaran dapat mengurangi tingkat kejenuhan belajar mahasiswa dalam mata kuliah bahasa inggris. Metode penelitian menggunakan pendekatan pre-eksperimen design terhadap 30 subjek penelitian yang merupakan mahasiswa semester empat (empat) TA 2023/2024 di IAI Al Amanah Jeneponto. Data dikumpulkan menggunakan angket dan observasi kemudian dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial t-tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode musik klasik dapat mengurangi tingkat kejenuhan belajar mahasiswa dalam mata kuliah bahasa inggris.
Downloads
References
Arikunto. (2017). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Basri, H. (2003). Remaja Berkualitas Problematika Remaja dan Solusinya.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
DePorter, B & Mike H. (1999). Quantum Learning Membiasakan Belajar Nyaman Dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa.
Putranti, N. (2007). Musik Dalam Pembelajaran. (online) https://nuritaputranti.wordpress.com/2007/09/03/musik-dalam-pembelajaran/
Roffiq, A., Qiram, I., & Rubiono, G. (2017). Media Musik Dan Lagu Pada Proses Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia. 2 (2): 35 – 40
Salim D, (2010), Pengaruh Musik Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Kelas 2 SMUK 1 Salatiga, Jurnal Musik 2(1): 23-32
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta
Susanti, D.W., & Rohmah, F.A. (2011). Efektivitas Musik Klasik Dalam Menurunkan Kecemasan Matematika (Math Anxiety) Pada Siswa Kelas XI, Jurnal Humanitas. 8(2): 129-142
Undang-undang Republik Indonesia Nomor. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Wieminaty, A.F. (2012). Pengaruh Belajar Musik Klasik Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar pada Anak Sekolah Dasar di Studio Musik Purwacaraka Surakarta. Karya Tulis Ilmiah. Program Studi D IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret, Surakarta
